간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 한국과학영재교육학회 Korean Science Education Society for the Gifted
- pISSN
- 2005-9698
- 간기
- 연3회
- 수록기간
- 2009 ~ 2018
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 379 DDC 371
제4권 1호 (7건)
제2기(2010. 5 ~ 2012. 4) 회장단 임기를 마치며..
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제4권 1호 2012.04 pp.-4--1
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
언어 네트워크 분석법을 활용한 초등학교 및 중학교 과학영재들의 ‘과학적’의 의미에 대한 인식 비교
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제4권 1호 2012.04 pp.29-42
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
과학영재 탐구 활동에서 MBTI 성격을 고려한 소집단 구성에 따른 언어적 상호작용 사례 연구
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제4권 1호 2012.04 pp.43-64
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
과학영재들을 위한 과학 지도 방법의 개발 및 교육 프로그램 사례 연구
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제4권 1호 2012.04 pp.65-78
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
밀도 개념 도입이 초등 과학 영재 아동의 부력 이해도에 미치는 영향
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제4권 1호 2012.04 pp.79-92
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-